Photo: Museene i Akershus Volla skole, Lillestrøm. Gymsalen. Barn (kor?) på podiet, salen full av voksne. icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder Order image 0 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object Identifier0231-001:0184B Avbildet stedNorge Akershus Skedsmo 2000 Lillestrømsikker SubjectVolla skole, Lillestrøm. Gymsalen. Barn (kor?) på podiet, salen full av voksne. Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History Fotografering: 1922 Aksesjon: 1922 Created with Sketch. Add a comment or suggest edits Classification MusikkOU 533Menneskelige relasjonerOU 570 License information License Contact owner for more information Metadata Identifier0231-001:0184B Part of collectionAkershus fylkesmuseum Owner of collectionMiA - Museene i Akershus InstitutionMuseene i Akershus Date publishedMarch 12, 2014 Date updatedMarch 19, 2019 DIMU-CODE011012561423 UUIDcb24ff45-1be1-457b-8d14-06b31f172921 Tags For adding tags, log in. There are 91,396 results in Museene i Akershus: Kamera. Belgkamera fra Linhof i modellen Standard Press med avtag... Bakstykke / filmholder til kamera. Produsert av Linhof mellom 195... Fotoapparat m/futteral. Kamera med tilhørende futteral/veske i br... kameratilbehør. Adapter til kamerafilm produsert av Rollei i 195... Fotoapparat m/futteral. Kamera med tilhørende futteral/veske i br... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Museene i Akershus. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».