Photo: Okänd / Miliseum (In Copyright - Educational Use Permitted) Infanteriets stridsskola. "-och om ni är snälla mot mig och inte slår så hårt, så lovar jag...." icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder 0 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object IdentifierMILIF.026586 Avbildad, ortSverige Östergötland Östergötland Motala Kvarn General subject termPersoner Specific subject termsInfanteriet Stridsskola SubjectInfanteriets stridsskola. "-och om ni är snälla mot mig och inte slår så hårt, så lovar jag...." Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History 5. kompaniet, Ing 2, Eksjö, 1991. Fotografering: January 29, 1991 Foto finns. FotografOkänd DigitaltMuseumSearch in «Okänd» Created with Sketch. Add a comment or suggest edits License information License AC InC-EDU Metadata Copies1 Positiv kopia, Farge, Brukskopia IdentifierMILIF.026586 Part of collectionMiliseum Owner of collectionMiliseum InstitutionMiliseum Date publishedMay 14, 2022 Date updatedNovember 1, 2023 DIMU-CODE0210111666185 UUID958f5744-a3f4-49cc-aa59-82625b31b921 Tags For adding tags, log in. There are 78 results for «Infanteriet» in Miliseum: Okänd Infanteriets stridsskola. Komp... Okänd Bataljonsövning 2 på Infanteri... Okänd Bataljonsövning 2 på Infanteri... Okänd Bataljonsövning 2 på Infanteri... Okänd Bataljonsövning 2 på Infantere... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Miliseum. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».