Museumsbuss: Ungdom og identitet i fortid, notid og framtid

article image

Kva er identitet, og kva spelar inn i forming av den? Kva fridom hadde ungdom på slutten av 1800-talet til å forme sin eigen identitet?

Maximum attendees

30

Duration

1,5 time

Time period

Tirs.- fre. i vekene 11, 12, 13 og 14

Cost

Free

Other info

Vi er mykje ute i friluftmuseet, og det er difor viktig at alle kler seg etter været. Dei antikvariske husa kan også vere kalde. I friluftsmuseet og dei antikvariske husa er det begrensa tilgang for besøkande med funksjonsnedsetting. Vi kan legge til rette for tilkomst i Østenstadstova og skulestova. Gje oss beskjed i god tid om de treng tilrettelegging.

Competency goals

Inneholder læringsmål for:
  • 8. - 10. trinn: Samfunnsfag (SAF01-04) and Kulturarv (LKA01-02)

Samfunnsfag (SAF01-04)

grades 8 - 10

  • reflektere over korleis identitet, sjølvbilete og eigne grenser blir utvikla og utfordra i ulike fellesskap, og presentere forslag til korleis ein kan handtere påverknad og uønskte hendingar
  • reflektere over korleis menneske har kjempa og kjempar for endringar i samfunnet og samstundes har vore og er påverka av geografiske forhold og historisk kontekst
  • reflektere over likskapar og ulikskapar i identitetar, levesett og kulturuttrykk og drøfte moglegheiter og utfordringar ved mangfald
  • utforske korleis teknologi har vore og framleis er ein endringsfaktor, og drøfte innverknaden teknologien har hatt og har på enkeltmenneske, samfunn og natur
  • vurdere på kva måtar ulike kjelder gir informasjon om eit samfunnsfagleg tema, og reflektere over korleis algoritmar, einsretta kjelder eller mangel på kjelder kan prege forståinga vår

Kulturarv (LKA01-02)

grades 8 - 10

  • utforske og formidle korleis materiell og immateriell kulturarv utviklar seg i samspel med, og er ein del av, eit moderne, mangfaldig samfunn
  • beskrive korleis kulturarv kan vere ein identitetsmarkør, og reflektere over korleis dette kan komme til uttrykk i ulike grupper i samfunnet

Show competency goals

Museumsbuss for 9. trinn

Dette er eit tilbod til elevar på 9. trinn på skular i tidlegare Sogn og Fjordane fylke, og klassen kan bestille gratis museumsbuss. Les meir om vilkår på denne sida

I dette opplegget blir elevane mellom anna kjende med 14 åringane Einar, Gudrun og Kristian. Dei tre veks opp som odelsgut, prestedotter og husmannsson på slutten av 1800-talet. Gjennom deira identitetar får elevane eit innblikk i levemåte og samfunn på sunnfjordbygdene, og elles i Noreg, på denne tida.

Pedagogisk gjennomføring:

Elevane blir med på ei omvising i friluftsmuseet. Vi besøkjer nokre av dei antikvariske husa som er innreidde, og som gjev eit godt inntrykk av bu- og levemåte på 1800-talet. Undervegs i reisa vår "møter" vi ungdom og vaksne gjennom ulike identitetar. Det er elevane sjølve som får utlevert rollene i form av navneskilt og ein lapp med meir informasjon. Reisa endar i skulestova. Elevane får spørsmål undervegs i opplegget, og blir utfordra til å tenke på sine eigne identitetar samanlikna med dei vi har møtt i omvisinga.

Order form

More school experiences

School
Card Image

I gamle dagar

Museumssenteret i Hordaland

Musikk Norsk Samfunnsfag grades 1 - 2 grades 3 - 4
School
Card Image

Museumsbuss: Ungdom og identitet

De Heibergske Samlinger - Sogn Folkemuseum

Samfunnsfag grades 8 - 10
School
Card Image

Sex-turisme og menneskerett

Norsk Reiselivsmuseum

Samfunnsfag Norsk Religion og etikk grades 8 - 10

Share to